Search results for " DOCÈNCIA"
showing 6 items of 6 documents
Guía para la incorporación de la perspectiva de género en la docencia en Sociología, Economía y Ciencias Políticas
2019
Sociology has constructed a male worldview that entails a biased interpretation of social reality. For its part, the traditional economy has made invisible the dependence of the commercial sphere of the domestic sphere. And in the field of political science, we also find many gender biases in basic concepts such as justice, equality or citizenship. This article, based on the work done by the authors in the Guia per a una docència universitària amb perspectiva de gènere de Sociologia, Economia i Ciència Política, offers some proposals, teaching resources and consultation tools to introduce the gender perspective in teaching, knowledge transfer and research in these disciplines.
GLOBALITZACIÓ ÀREES EDUCACIÓ FÍSICA I MÚSICA
1996
Orientaciones para el profesor en el desarrollo de la función docente.
El valencià en la docència i l’aprenentatge a la facultat de ciències socials de la UV: usos, conflictes y expectatives
2011
Aquest article estudia com s’estructuren els usos del valencià a la facultat de ciències socials (FCS) de la universitat de valència (UV) i quins són els conflictes i expectatives sobre ells. La presència de la llengua catalana en el context universitari pot potenciar-ne el valor i l’ús social, però en el nostre cas aquesta llengua s’hi troba en situació minoritària front al castellà, en coherència amb el lloc que ocupa en la societat valenciana. La dominació del castellà es comprova amb un estudi de fonts secundàries de la UV (normativa sobre valencià, estructura i evolució d’oferta docent segons llengua en les titulacions de la FCS i avaluacions docents que mostren incompliment d’aquella …
EDUCACIÓ MEDIAMBIENTAL
1997
Medi-ambient, una assignatura pendent.
MEMÒRIES DE L'ESCOLA. MÓN ESCOLAR
1998
Encadenat d'entrevistes que ens endinsa en el mòn escolar valencià entre 1875 i 1970.
Institut de Drets Humans
2007
L'Institut de Drets Humans de la Universitat de València naix en 2005 com a resposta a la demanda social que sol·licita una reflexió crítica entorn dels drets fonamentals en la societat democràtica. L'Institut està format per investigadors de diverses disciplines, amb una trajectòria àmplia i constant en la defensa, el reconeixement i l'anàlisi dels drets humans. El seu treball es desenvolupa en els àmbits de la docència, la investigació, i la divulgació. L'Institut participa en fòrums nacionals i internaci